 Manos a la obra con la maqueta |
|
Apoyándonos en propuestas recogidas en esta página y con el objeto de llamar la atención de nuestra comunidad educativa sobre la Posidonia oceanica y su probemática, hemos decidido realizar una maqueta del ecosistema de la pradera.
|
|
| Posidonia, el retorn a la mar |
|
En aquesta webquest elaborada per Francesc i Manel Collado els alumnes més majors poden descobrir les principals característiques d’aquesta fanerògama del nostre litoral i distingir les seues estratègies d’adaptació al medi marí
|
|
| Recursos literaris per als més menuts |
|
Aquest és un recull de recursos que ens han facilitat Gemma Pastos, Esther Querol i Virginia Andreu
|
|
| Viejos amigos pasiones de siempre |
|
7-6-05. Amador Martínez estuvo en la clase de Educación Ambiental de 2º ESO para hablarnos sobre las especies que podemos encontrar en las praderas de Posidonia oceanica de nuestro litoral.
|
|
| Un projecte de treball |
|
Pere Fàbrega Cano - Vinaròs
No sé si coneixeu aquests links, suposo que sí, però són els últims
que jo tinc controlats ... per a Primària.
|
|
| Actividades con moluscos. Obtención y observación de la rádula |
|
En la comunidad de las praderas de Posidonia existen multitud de moluscos gasterópodos que ramonean la superficie de las hojas en búsqueda de alimento. Para realizar esta función los gasterópodos disponen de una estructura, la rádula.
|
|
| Observando las hojas |
|
La observación detallada de las hojas de un fascículo de Posidonia oceanica puede constituir una actividad intresante para: introducir algunas caracteríticas de esta especie o para corroborar las características citadas en otras actividades.
Como lo más habitual será no disponer de material vivo fresco o fijado, te proponemos desarrollar esta actividad a partir de una serie de imágenes que adjuntamos en este artículo.
|
|
| Un modelo en papel de un fascículo de Posidonia oceanica |
|
Una vez explorada la morfología de la especie te proponemos realizar con tus alumnos/as un modelo de fascículo en papel o cartulina. Sobre el modelo es posible desarrollar distintas actividades.
|
|
| La Galería "Buceando en internet" |
|
Recogemos en esta Galería imágenes encontradas en internet que nos han resultado útiles y que pensamos pueden serlo también para otros profesores y profesoras a la hora de elaborar sus propuestas.
Además, esta galería pone a disposición del alumnado numerosos recursos a la hora de elaborar, por ejemplo, trabajos en formato mural.
Conviene recordar que este material auqnue gratuito es propiedad del autor por lo que interesa que al menos se cite la fuente y el nombre del autor y desde luego no se haga un uso ilícito del mismo.
|
|
| A propósito del ciclo anual de la Posidonia oceancia |
|
Una actividad de papel y lápiz, de gráficas, ....
|
|
| Una acTICvidad sobre la Posidonia oceanica |
|
¿Quién es P.O.? no cumple todos los requisitos para ser una webquest, pero se diseñó bajo los mismos principios en los que se inspiran estas. Se trata de una actividad en la que los alumnos deben realizar una exposición sobre la Posidonia a partir de la información disponible en internet. Esta actividad se experimentó con alumnos de 1º y 2º ESO en la asignatura optativa de Educación Ambiental .
|
|
| En busca de la Posidonia |
|
"En busca de la Posidonia" és una experiència didàctica d'educació ambiental que hem portat a terme amb les nostres alumnes de primer curs de Secundària utilitzant alguns recursos d'Internet.
Autores: Belén Garrido Garrido i Ana Más Pardo. Professores del Col·legi Guadalaviar de València
|
|
| Jocs a l'alguer de Mataró |
|
Una proposta del lloc L'alguer de Mataró
|
|
