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Interacción oral y aprendizaje de lenguas extranjeras
Texto 10 (opcional). ESCOBAR URMENETA, Cristina. Mosaico, n.8, junio de 2002.
Formato pdf.
PREGUNTAS GUÍA 1- ¿Cuál es la importancia de la interacción para la adquisición-aprendizaje de lenguas extranjeras? 2- ¿Cómo se puede registrar la interacción en sala de aula? 3- ¿Cómo se puede inducir / propiciar la interacción en sala de aula?
