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Tres artículos de autores brasileños en la revista redele
 

En el nuevo número de la revista RedELE aparecen tres artículos de autores brasileños. "El modelo de flujo de Csikszentmihalyi y su importancia en la enseñanza de lenguas extranjeras", de Gonzalo Abio; "Tratándose de expresiones idiomáticas, ¡No te rompas la cabeza ni busques cinco pies al gato!", de Lívia Márcia Baptista; y "Reflexión respecto al uso de periódicos electrónicos en la enseñanza del español como lengua extranjera: La enseñanza de la variedad chilena", de Izabel de Moraes Sarmiento Rego http://www.sgci.mec.es/redele/revista6/index.shtml

En "El modelo de flujo de Csikszentmihalyi y su importancia en la enseñanza de lenguas extranjeras", de Gonzalo Abio, se comenta la importancia que tiene que los profesores conozcan la Teoría del “Flujo” de Csikszentmihalyi, la cual propone la existencia de una experiencia óptima de aprendizaje debido a un estado cognitivo-emocional personal, inducido por el equilibrio entre el desafío y las habilidades en las tareas lingüísticas presentadas. También, se presentan los resultados obtenidos en una pequeña encuesta exploratoria aplicada a profesores de español, con el objetivo de ver si los mismos tenían presente y consideraban relevante la observación de ese estado de “flujo” en sus clases. (http://www.sgci.mec.es/redele/revista6/index.shtml ).

El segundo artículo es de autoría de la profesora Lívia Márcia Baptista y se titula "Tratándose de expresiones idiomáticas, ¡No te rompas la cabeza ni busques cinco pies al gato!". Éste es un estudio, como parte de un trabajo más amplio realizado por su grupo de investigación en el área de enseñanza/aprendizaje de E/LE, donde se propone abordar las cuestiones siguientes: (1) qué se entiende por unidades fraseológicas; (2). qué aporta el trabajo con las expresiones idiomáticas a los aprendices y (3) cómo se puede facilitar su enseñanza y aprendizaje en el contexto de español a lusohablantes. (http://www.sgci.mec.es/redele/revista6/LiviaMarcia.pdf ).

El tercer artículo titulado "Reflexión respecto al uso de periódicos electrónicos en la enseñanza del español como lengua extranjera: La enseñanza de la variedad chilena", se debe a Izabel de Moraes Sarmiento Rego. En él se propone un breve panorama en relación con los periódicos electrónicos como medio de comunicación, abordando la velocidad de transmisión de informaciones, la adaptación y el uso de textos previamente creados por agencias internacionales de noticias, focalizándose la posibilidad de mostrar las variaciones de términos y estructuras gramaticales de distintos países o regiones, comparando el lenguaje utilizado en distintos periódicos y el abordaje de temas actuales e internacionales. Esto se ejemplifica con una actividad didáctica donde se utiliza una noticia de un periódico chileno (http://www.sgci.mec.es/redele/revista6/IzabeldeMoraes.pdf ).

 
 
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