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Noticias >> Visualización 

Construcción del conocimiento y e-learning
17-03-2003
http://cent.uji.es/canals/octeto/708
Fuente: Octeto http://cent.uji.es/octeto/

Información
proporcionada por: JoanQ



En su artículo Martillos para construir conocimiento del último número de la revista en.red.ando, Rosanna Marotta nos hace reflexionar sobre el e-learning y el constructivismo.

Empieza su argumentación con una comparación tecnológica: no nos preocupamos por aprender a usar un martillo si antes no hemos sentido la necesidad de clavar un clavo, si no descubrimos para qué nos puede ser útil. Y debemos también descubrir la utilidad de otras tecnologías más complejas, las cognitivas, que potencian el pensamiento.

Pero en un mundo de feroz competencia comercial, como es el caso de las plataformas de e-learning, estas premisas a veces se olvidan. Y se utiliza la tecnologia como medio de transmisión de conocimientos, como si el aprendizaje fuera parte final de esta transmisión y no algo que cada aprendiz debe construir por sí mismo.

Una interesante visión que debe hacernos reflexionar a la hora de utilizar la tecnología en la educación.

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