PRESENTACIÓN MONOGRÁFICO: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS - [17-02-2012]
Mª Dolores Mallén Fortanet; Mª LUISA SANCHIZ RUIZ;

ANÁLISIS DE LA PREDISPOSICIÓN DEL ALUMNADO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y OTRAS METODOLOGÍAS ACTIVAS. - [17-02-2012]
Jesús Gil Gómez; Óscar Chiva Bartoll;

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN MORAL EN EDUCACIÓN FÍSICA - [17-02-2012]
Óscar Chiva Bartoll;

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UNA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: DOCENCIA Y SERVICIO - [17-02-2012]
PATRICIA ANABEL PLANCARTE CANSINO; PATRICIA ORTEGA SILVA;

LA EDUCACIÓN DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES PRAGMÁTICAS - [17-02-2012]
CLARA ANDRÉS ROQUETA; ROSA ANA CLEMENTE ESTEVAN; RAQUEL FLORES BUILS;

IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS DE CALIDAD EN LA INSERCIÓN LABORAL DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y VIAS DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN A FUTURO - [17-02-2012]
DOLORES IZUZQUIZA GASSET; DANIEL ONDÉ PEREZ; TERESA RODRÍGUEZ SEGURA;

MUSICOTERAPIA EN UNA RESIDENCIA DE MENORES COMO COMPENSACIÓN EDUCATIVA - [17-02-2012]
MANUEL MARTÍN GONZÁLEZ;

LOS TALLERES INTERCULTURALES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL DIÁLOGO ENTRE FAMILIA Y ESCUELA EN UN ENTORNO DE DIVERSIDAD CULTURAL - [17-02-2012]
GRAÇA DOS SANTOS COSTA; NÙRIA RAJADELL PUIGGRÒS;

HERRAMIENTAS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA: EL PLAN LECTOR - [17-02-2012]
Mª Dolores Mallén Fortanet; Mª LUISA SANCHIZ RUIZ;

EVALUACIÓN INICIAL DE COMPETENCIAS EN UN PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR, PUNTO INICIAL PARA LA REFLEXIÓN DE NUESTRA PRÁCTICA Y REPLANTEAMIENTOS DE ELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRICULUM - [17-02-2012]
JAVIER RODRÍGUEZ TORRES;

UNA EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN EN UN CENTRO ORDINARIO DE UN ALUMNO CON GRAVE AFECTACIÓN MOTÓRICA - [17-02-2012]
Mª PILAR MORENO CEBRIÁN; MIGUEL LLOPIS BELLVER;

LAS PRÁCTICAS METODOLÓGICAS DE LOS MUSICOTERAPEUTAS. UN ESTUDIO EXPLORATORIO - [18-02-2012]
MARÍA LUISA MONTANCHEZ TORRES; Jose Peirats Chacón;

LA INCLUSIÓ DE L’ALUMNAT NOUVINGUT A UN INSTITUT DE SECUNDARIA MITJANÇANT EL JOC MULTICULTURAL - [18-02-2012]
JOAN ORTÍ FERRERES;

RECHAZO ENTRE IGUALES: MODELOS TEÓRICOS ASOCIATIVOS - [18-02-2012]
GHISLAINE MARANDE PERRIN; FRANCISCO JUAN GARCÍA BACETE; Mª LUISA SANCHIZ RUIZ; OFELIA TORRES CARRILLO;

UNA EXPERIENCIA INTERGENERACIONAL: INNOVACIÓN METODOLÓGICA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN INFANTIL - [18-02-2012]
Jesús Gil Gómez; Manuel Martí i Puig;

UNA PROPUESTA INCLUSIVA DE AULA PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS: EL APOYO Y LA COLABORACIÓN ENTRE IGUALES - [18-02-2012]
Ana Domènech Vidal; Lidón Moliner Miravet; ELINA VILAR BELTRAN;

EL CAMBIO QUE VIENE DEL AULA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA - [18-02-2012]
Paula Escobedo Peiró; Auxiliadora Sales Ciges;

LA EVALUACIÓN ON-LINE DE LA COMPETENCIA LECTORA - [18-02-2012]
LAURA GIL PELLUCH; M. ÁNGELES SERRANO MENDIZÁBAL; TOMÁS MARTÍNEZ GIMÉNEZ; ANA CRISTINA LLORENS TATAY;

UN TALLER DE TUTORÍA ENTRE IGUALES EN LA UNIVERSIDAD JAUME I - [18-02-2012]
Arecia Aguirre García Carpintero; Lidón Moliner Miravet;

RECONOCIENDO LA VOZ DEL ALUMNADO COMO MEDIO DE CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS DEMOCRÁTICAS E INCLUSIVAS: ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS - [18-02-2012]
NOELIA CEBALLOS LÓPEZ; TERESA SUSINOS RADA;

ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL DESDE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA - [18-02-2012]
ANTONIO FABREGAT PITARCH; ISABEL Mª GALLARDO FERNÁNDEZ;

LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI): ANÁLISIS DE TENDENCIAS EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA GALLEGA - [18-02-2012]
MARGARITA R. PINO-JUSTE; ANTONIO LÓPEZ CASTEDO; JOSÉ DOMÍNGUEZ ALONSO;

INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DE COMPETENCIA LECTORA - [18-02-2012]
LAURA GIL PELLUCH; M. ÁNGELES SERRANO MENDIZÁBAL; AMELIA MAÑÁ LLORIA; ANTONIO M. FERRER MANCHÓN; VICENTA ÁVILA CLEMENTE;

LA ESCUELA RURAL, MODELO DE ESCUELA INCLUSIVA - [18-02-2012]
VIRGINIA DOMINGO CEBRIÁN;

INFLUENCIA DE LAS HABILIDADES PRAGMÁTICAS EN LA ESTABILIDAD DEL ESTATUS SOCIOMÉTRICO DE NIÑO/AS CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL) - [18-02-2012]
RAQUEL FLORES BUILS; CLARA ANDRÉS ROQUETA; ROSA ANA CLEMENTE ESTEVAN;

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS EN TDAH - [18-02-2012]
REBECA SIEGENTHALER HIERRO; MARÍA JESÚS PRESENTACIÓN HERRERO;

UNA SEMANA DE CINE FORMATIVO COMO ESTRATEGIA DE SIMULACIÓN PARA UN APRENDIZAJE INCLUSIVO DESDE LA TRANSDISCIPLINARIEDAD Y LA GLOBALIDAD - [18-02-2012]
NÙRIA RAJADELL PUIGGRÒS; VERÓNICA VIOLANT HOLZ; INMACULADA BORDAS ALSINA;