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Quaderns Digitals
Quaderns número 70
Artículos :

LA INTERACCIÓN EN EL AULA. ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL PROFESORADO DE LA ESO - [03-12-2011]
Cristina Sales Arasa;

 

LAS TIC EN LA FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS: ESTUDIO DEL USO DE FOCOC EN UN CENTRO EDUCATIVO DE COLOMBIA - [03-12-2011]
Rosabel Roig Vila; David Guete García;

 

NARRACIONES Y CASOS: IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN BASADA EN ORDENADOR - [03-12-2011]
Mauricio Iza;

 

APRENDER A APRENDER EN EDUCACIÓN MUSICAL - [03-12-2011]
Santiago Pérez Aldeguer;

 

¿EXISTE LA VIOLENCIA AUDIOVISUAL? DEFINICIÓN Y TIPOS DE VIOLENCIA AUDIOVISUAL. - [03-12-2011]
María Marcos Ramos;

 

EL PORQUÉ DEL TRABAJO CON WIKIS EN LA ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - [03-12-2011]
Israel Vacas Sánchez-Escribano;

 

WEB 2.O Y APRENDIZAJE: BLOGS Y WIKIS EN LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS - [03-12-2011]
Mª Montserrat Vaqueiro Romero;

 

SOFTWARE LIBRE EDUCATIVO - [03-12-2011]
Mercedes Rodenas Pastor;

 

SHIN-CHAN A L’AULA D’INFANTIL: UNA EXPERIÈNCIA D’INTERCULTURALITAT - [03-12-2011]
Xavier Mínguez López;

 

METODOLOGÍA PARA LA PREPARACIÓN DE MATERIALES AICLE - [03-12-2011]
Luis Miguel Bareche Grasa;

 

ENTORNOS PARA ENSEÑAR PROGRAMACIÓN EN SECUNDARIA. NUEVOS ENFOQUES - [03-12-2011]
Mª Nieves Carralero Colmenar;

 

NUEVOS Y VIEJOS FORMATOS EN CIENCIAS SOCIALES. HISTORIA DE ILIÓN, LA NOVELA-VIDEOJUEGO QUE NAVEGA POR LAS AGUAS DEL PASADO. - [03-12-2011]
Cristina Górriz de la Cal;

 

EL AMPA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO. EL AMPA EN GUADALAJARA - [03-12-2011]
Ricardo Piña Sarmiento;

 

RESOLUCIÓN GRÁFICA DE PROBLEMAS DE AJUSTES Y TOLERANCIAS - [03-12-2011]
Encarnación Peris Sanchis;

 

AULA ABIERTA: UN ESPACIO DE RECURSOS PARA LAS SECCIONES BILINGÜES DE INGLÉS - [03-12-2011]
Sonia Martínez Triguero;

 

DESARROLLO DE HABILIDADES DE ESCRITURA DE ACURDO A LAS NECESIDADES E INTERESES DE LOS ALUMNOS DE INGLES NIVEL AVANZADO MEDIANTE INTERNET EN LA ESCUELA DE IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA, MEXICO - [03-12-2011]
Oscar Rubio Vargas;

 

ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA CONVIVENCIA Y LA INTERACCIÓN EN EL AULA - [03-12-2011]
Norka Arellano de Loginow;

 

PROCEDER METODOLÓGICO PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA BÁSICA POR LAS ESTRUCTURAS DE DIRECCIÓN. - [03-12-2011]
Maribel Fernández Noguel;

 

RELACIONES ENTRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL, LA LECTURA Y LA ESCRITURA - [03-12-2011]
Eva Uceira Rey;

 

DRAMA IN THE ENGLISH CLASS - [03-12-2011]
Almudena Montaner Fernández;

 
 
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