Las funciones en la educación secundaria: ¿para qué?, ¿cómo? Aportaciones de la investigación - [24-06-2003] Jordi Deulofeu;
¿Qué se aprende del lenguaje de las funciones? - [24-06-2003] Juan Manuel García Dozagarat;
¿Son los gráficos cartesianos un soporte intuitivo privilegiado del aprendizaje de funciones? - [24-06-2003] Eduardo Lacasta;
Funciones para las caracolas - [24-06-2003] Rosario Nomdedeu;