Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Linred / Número 5. La Enseñanza de Segundas Lenguas a Inmigrantes
L2 en contextos educativos: formación permanente del profesorado [09-07-2007]
descarga fichero PDFPDF   
  Fuencisla Cuesta
Joseba Ibarra
 
La realidad social y educativa de los últimos años plantea retos que han cogido por sorpresa a gran parte de la comunidad escolar. El artículo subraya la necesidad de abordar el desajuste entre la formación inicial recibida por el profesorado en activo y la realidad que se encuentra en las aulas. Los autores parten de la perspectiva del trabajo diario junto a los equipos docentes en centros de enseñanza, desde el asesoramiento y el intento de convertir en actividades de formación las nuevas demandas del profesorado. Desde este enfoque, hacen una propuesta concreta para la formación permanente en los centros educativos, tanto para el profesorado de lenguas como para el de áreas no lingüísticas.

 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337