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Linred / Número 5. La Enseñanza de Segundas Lenguas a Inmigrantes
Presentación [09-07-2007]
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  Félix Villalba Martínez
Maite Hernández García
 
En los últimos veinte años la enseñanza de Segundas Lenguas a inmigrantes ha experimentado un notable progreso en nuestro país como consecuencia entre otras causas, del aumento de estudiantes extranjeros en los niveles de enseñanza obligatoria. Actualmente, la mayoría de las administraciones educativa destinan amplios recursos (humanos y materiales) para la atención a este nuevo alumnado. En algunos casos incluso, nos encontramos por delante de muchos otros países de nuestro entorno en cuanto a inversión, a actitud positiva respecto a este tema y a la implicación directa de las diferentes instituciones. Sin embargo, todos estos cambios y avances no han supuesto un desarrollo similar de la disciplina ni un incremento de los niveles de efectividad de la práctica educativa.
 
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