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Educar / Número 39. Gestión escolar
POLÍTICAS Y CURRÍCULOS PARA LA PROFESIONALIZACIÓN DE DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA [05-07-2007]
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  Marco Iván Vallejo Martínez
 
En el marco de la reforma educativa de principios de los años noventa, se incorpora de manera emergente al discurso político de la educación básica nacional, el tema de la gestión escolar y más tarde el de la profesionalización de los directivos escolares, reconociéndose en ellos la falta de una preparación formal específica; en consecuencia se generan programas estratégicos y una diversa oferta curricular que se estructura de manera compleja y diferenciada en los distintos niveles de la organización educativa nacional.
 
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