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Educar / Número 39. Gestión escolar
GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y LA MICROPOLÍTICA ESCOLAR [05-07-2007]
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  Josefina Beas Gómez
Víctor Manuel Ponce Grima
 
El propósito de este trabajo es proponer algunas reflexiones con relación a las condiciones que deben tomarse en cuenta para la gestión escolar en el marco de la mejora y la innovación.

Las cuestiones que se abordan son la teoría de la organización escolar y la cultura organizacional, así como el marco de las condiciones micropolíticas. Estas condiciones configuran nuevos campos de la formación para la gestión, así como del cambio y la innovación educativa.
 
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