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Educar / Número 37. Vida cotidiana en la escuela
La inclusión escolar de alumnos con necesidades especiales: directrices, prácticas y resultados de la experiencia brasileña [05-07-2007]
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  Márcia Dense Pletsch
Rejane de Souza Fontes
 
La educación ha ocupado un papel destacado en el escenario nacional, principalmente a partir de la década de los noventa con el fortalecimiento de posiciones políticas favorables a la garantía de una educación para todos (Conferencia de Jomtiem, 1990), independientemente de clase, raza, género o deficiencia, así como del respeto a la diversidad cultural e individual del ser humano. En este sentido, deben ser destacadas algunas tomas de posición importantes en el ámbito nacional e internacional.
 
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