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Educar / Número 37. Vida cotidiana en la escuela
Una experiencia de segregación en la escuela, la maestra dice: “Gustavo no aprende” [05-07-2007]
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  Edoardo de Armas Scaccia
Flor Gallegos D’Lima
 
La transición de sociedades tradicionales a modernas implica la existencia de sistemas educativos formales, escuelas, liceos, universidades; en este sentido, la escuela es un engranaje capital en el proceso de socialización y de normalización para la formación de un conjunto de conocimientos supuestamente útiles en el desempeño social; así pues, juega un papel importante en la experiencia de vida del individuo. Cada vez más el paso por ella se hace indispensable para ocupar un lugar en la trama social; de hecho, cuando se habla de excluidos se nombra aquellos que tienen poca o ninguna escolaridad.
 
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