Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Educar / Número 35. Enseñanza por Competencias
Suscitando vuelos en los niños y niñas. Una experiencia del rol productor-mediador en educación inicial [04-07-2007]
descarga fichero PDFPDF   
  Iliana Lo Priore
Elisabel Rubiano Albornoz
 
La infancia como significación social ha evolucionado a medida que cambian las sociedades. En la actualidad, al menos conceptualmente, ya las niñas y los niños han dejado de ser considerados como adultos disminuidos, para asumirse como seres con características propias, como personas con derechos y deberes; es decir, como actores sociales que al interactuar con el ambiente son capaces de aprehender el mundo y transformarlo.

Asimismo, en el transcurrir del tiempo se ha complejizado la dinámica de la familia, la escuela y la comunidad, entornos en los que se desarrolla la infancia, estableciendo nuevas relaciones que cada vez exigen mayores competencias en las niñas y niños.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337