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Educar / Número 34. Enseñar y Aprender Historia
Editorial [04-07-2007]
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Cuando se pretende modificar un proyecto educativo, aparecen por doquier las y críticas a los documentos preliminares, todos los grupos involucrados (gobierno, partidos políticos, Iglesia, empresarios, sociedad civil, intelectuales, sindicatos, etcétera) pretenden, desde su visión de las cosas, que en el documento final aparezca su propuesta.
 
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