(Al estilo Grimm, por supuesto, y empezando por el principio. En esta entrega queremos

dejar claras algunas ideas previas a cualquier planteamiento práctico.)

Este artículo es el primero de una serie que se ha comenzado a publicar en la web de

Proyecto Grimm, un grupo de maestros y maestras que trabajamos en la integración de

las tecnologías en las aulas. El grupo abarca a profesores y profesoras de toda España,

trabajando en escuelas de todo tipo.

Tal vez seas un apasionado/a de la tecnología que no sabe cómo controlarse para

empezar a utilizar las herramientas TIC en tu clase. O, por el contrario, quizá seas muy

escéptica/o acerca de sus cacareados beneficios. O puede que en realidad te asuste el

tema, pero sientes la obligación de hacer algo en este terreno. Introducir las TIC en la

cotidianeidad de un aula escolar se sigue viendo por muchos como un reto, un trabajo

añadido, un esfuerzo que quizá no valga la pena. ¿Es realmente así?