En España, a diferencia de otros países europeos como Francia, Gran Bretaña o Dinamarca, que llevan más de dos décadas experimentando con programas de introducción del ordenador en los niveles de Primaria y Secundaria, se inició la aplicación de estas nuevas tecnologías en 1984 con la puesta en marcha del proyecto ATENEA por el Ministerio de Educación y cuyo objetivo era introducir en el mundo de la educación la utilización de los elementos informáticos como herramientas de trabajo.