Somos maestros en un pequeño pueblo de Málaga, Totalán, desde hace ya 11 y 8 años. Se trata de un colegio, del que a nosotros nos gusta decir que es asambleario y cooperativo, dos ideas que cuestan muchos esfuerzos de llevar a la práctica. En él desarrollamos diferentes proyectos: Ecoescuela, el patrimonio arqueológico y la historia, las tradiciones populares, la cultura popular, el flamenco y las transversales y las TIC. Pero lo que más identifica a nuestro centro y que se halla presente en todos sus proyectos, es su tipo de organización, basada en lo cooperativo y el afán de funcionamiento de democracia participativa. Esta se canaliza a través de asambleas que dirigen el Consejo Escolar, el claustro, el aula y toda la vida del centro. Mucho de lo que escribimos a continuación ha surgido de nuestra experiencia en este centro.