Las palabras de Norbert Elías nos ayudan a introducir el análisis del tiempo como una

necesidad no sólo de carácter social sino sobre todo de carácter educativo. Cómo

subir los peldaños de la comprensión de un tema como el tiempo, esa es la cuestión.

Esperamos que el contenido de este dossier estimule la reflexión sobre esta variable temporal dentro del escenario de debate y práctica educativa.Y, nos aliente en la búsqueda de espacios de análisis y discusión sobre nuestro tiempo personal y las implicaciones que tiene en nuestras vidas así como de ese otro tiempo "académico" que invertimos en realizar tareas. Es decir, reflexionar sobre el aumento que estamos sufriendo de los denominados tiempos asignados y la disminución, cada vez

mayor de los tiempos de elección.