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Kikirikí / Número 68
El habla para la enseñanza -y- el- aprendizaje [11-09-2006]
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  Neil Mercer
 
En este artículo su autor analiza, a partir de los principios básicos de la teoría constructivista del aprendizaje y la enseñanza, como el docente utiliza el habla principalmente para evaluar el aprendizaje, para informar de las pautas y normas que rigen la vida en el aula y para modelar el comportamiento y las identidades del alumnado.
 
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