Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Educar / Número 33. Enseñar ciencias en el aula
Editorial [28-07-2005]
descarga fichero PDFPDF   
 
 
La Reforma Integral de la Educación Secundaria es hoy por hoy uno de los temas centrales de la agenda educativa, los sujetos e instituciones involucrados presentan razones y fundamentos para la redacción del documento final que dará origen a este proceso.Las prácticas vigentes que sustentan a la educación secundaria hoy en día acusan graves deficiencias en todos sus campos: calidad, cobertura, equidad e impacto. Los procesos escolares a que son sometidos nuestros estudiantes les provocan animadversión y desinterés por los contenidos curriculares; no aprenden lo que deberían aprender y muy poco de lo enseñado les resulta significativo.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337