Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Educar / Número 32. Procesos de matemáticas en el aula
El aula de matemáticas como comunidad de práctica inclusiva [28-07-2005]
descarga fichero PDFPDF   
  Núria Planas
 
En cierto sentido, todas las aulas (de matemáticas) pueden interpretarse como comunidades de práctica; es decir, como lugares donde los distintos participantes han aprendido/están aprendiendo a tener intereses comunes y a implicarse en tareas que han de facilitar la consecución de tales intereses. Pero cada aula (de matemáticas) difiere en el tipo de intereses comunes que los distintos participantes aprenden y que se espera que acepten como propios.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337