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Educar / Número 28. Escuela para padres
Necesidad de un acuerdo de voluntades entre la escuela y la familia para mejorar el proceso educativo [22-07-2005]
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  Rubén Zatarain Mendoza
 
La educación, función social que se ha trasladado del núcleo familiar a la institución escolar en la historia moderna por el tipo de demandas inéditas a las que se ve sometida, requiere ahora de la reconstitución de la relación de los protagonistas centrales, a saber: los padres, los alumnos y los profesores.En Jalisco, la expansión cuantitativa del sistema educativo, el crecimiento demográfico, la industrialización, la urbanización extensiva y la cada vez más fuerte lucha por la sobrevivencia económica dadas las disparidades sociales, son factores que han incidido en el divorcio escuela-comunidad.
 
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