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REDIE . Revista Electrónica de Investigación Educativa / Volumen 4. Número 2. 2002
Los modelos de financiamiento de la educación pública en Chile y sus requerimientos de adecuación. [04-03-2005]
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  Sebastián Donoso Díaz
Rodolfo Schmal Simon
 
El artículo analiza el financiamiento público de la educación primaria y secundaria en Chile, tras veinte años de aplicación del actual modelo de subsidio a la demanda. A partir de ello, se formula una propuesta de cambio destinada a subsanar o reducir las falencias detectadas, en particular las vinculadas a la necesidad de captar una realidad socioeconómica desigual y la existencia de un mercado educativo imperfecto.
 
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