Cualquier medio de comunicación que trabajemos con los alumnos, unido al entusias -

mo de éstos es un factor de eficacia. La radio por su inmediatez y constancia, necesi -

ta de ese entusiasmo. Es un recurso que estimula la participación y evita la pasividad

del alumnado. La autora de este trabajo defiende que el uso de los medios de comu -

nicación ayuda a la enculturación de los individuos y el grupo es capaz de percibir la

realidad de forma distinta, partiendo siempre de un enfoque significativo de aprendi -

zaje.