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Revista Mexicana de Investigación Educativa / Número 2
DOCUMENTO. Programa de Desarrollo a la Investigación Educativa Propuesta conjunta del COMIE y del PNIIES al Conacyt y a la SEP [21-01-2005]
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http://www.comie.org.mx/revista/Pdfs/Carpeta2/2doc1.pdf
La investigación educativa se empezó a profesionalizar entre las décadas de los sesenta y setenta. En 1981, se llevó a cabo el primer congreso de investigación en este campo. Los documentos emanados de él muestran que hasta entonces se había logrado un incipiente desarrollo del conocimiento educativo y que la producción de los investigadores dedicados a la educación dependía, en forma notable, de referentes teóricos estadunidenses. Doce años después (1993), al llevarse a cabo el Segundo Congreso de Investigación Educativa, se pudo constatar que a pesar de la crisis que azotó al país durante la década de los ochenta, se habían logrado avances importantes. Estos se reflejaron en la consolidación de diversas instituciones, en la relativa madurez del conocimiento en algunas áreas y en la incorporación de ochenta investigadores al Sistema Nacional de Investigadores concentrados en las categorías de candidato y de nivel I de dicho sistema.
 
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