Malgrat la creença generalitzada que a l’escola mixta no hi ha sexisme, nombrosos estudis han demostrat que encara que siga d’una manera subtil i velada, la discriminació de les alumnes persisteix, ja que l’escola transmet i reforça els estereotips sexistes existents en la nostra societat mitjançant l’androcentrisme que impera en els currículums, la presència dominant d’exemples i referències al gènere masculí en els materials didàctics i els models de comportament del professorat i l’alumnat, els quals, d’una manera conscient, reprodueixen els models i el sistema de valors propis de la ideologia patriarcal de la nostra societat.