Si hi ha algun aspecte de l'aprenentatge de les Matemàtiques que, per la seva naturalesa, sembla que hagi de ser mecànic i repetitiu, aquest és el de l'aprenentatge dels algoritmes de les operacions.

Amb aquesta proposta pretenc mostrar com es pot utilitzar l'aprenentatge del concepte de desena i el dels algoritmes per afavorir el desenvolupament del pensament aritmètic dels nens.