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Educar / Número 26. Educación Física y Deportiva
La propuesta de una formación para la investigación centrada en el desarrollo de habilidades [05-07-2004]
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  María Guadalupe Moreno Bayardo
 
http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/26/Educar%20No%2026web.pdf
Desde 1995 la autora de este trabajo y su equipo de colaboradores asumieron la formación para la investigación como objeto de estudio, una de sus primeras investigaciones en este campo temático fue orientada por las siguientes preguntas: ¿de qué naturaleza son los aprendizajes a propiciar en los procesos de formación para la investigación?, ¿se trata de una formación que ha de desarrollar habilidades?, ¿cuáles?, ¿de qué tipo?; se buscaba responder a esas preguntas para alcanzar dos objetivos: identificar habilidades cuyo desarrollo haya de ser propiciado en la formación para la investigación y construir un perfil de habilidades investigativas como foco de atención o meta de referencia a presentar como propuesta a los formadores de investigadores educativos.

El gran supuesto del estudio mencionado fue que la formación para la investigación implica aprendizajes en el campo de los conocimientos, las habilidades, los hábitos, las actitudes y los valores, pero el núcleo fundamental e integrador de dichos aprendizajes es el desarrollo de habilidades investigativas en torno a las cuales se ha producido poco conocimiento.
 
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