El autor, ante los enormes avances científicos y técnicos, que abren la posibilidad

incluso de modificar la propia evolución del ser humano, reflexiona sobre la urgente

necesidad de plantear una enseñanza no tanto basada en la impartición de saberes como

en la de capacitar para la adaptación al futuro y, sobre todo, para saber enfrentarse a todo

tipo de manipulaciones. Corremos el peligro de ser transformados casi en robots, faltos

de lo más específicamente humano: la intimidad y la libertad.