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Eduteka / 13 Edición - Julio-Agosto de 2002
Los Estudiantes, Partícipes de su Propia Evaluación [05-03-2004]
 
 
http://www.eduteka.org/EstudiantesActivos.php3
En el año 2000, dos comités del Consejo Nacional de Investigación que hacen parte de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos, publicaron "How People Learn; Brain, Mind, Experience and School" (Cómo Aprende la Gente; Cerebro, Mente, Experiencia y Escuela) [1], un informe muy importante sobre el surgimiento del aprendizaje como un campo científico cada vez más sólido. El libro enfatiza algunos hallazgos caracterizados por la rigurosa investigación que los soporta y por el gran impacto que tienen sobre como enseñamos
 
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