Los estudios sociales sobre ciencia y tecnología, o estudios sobre "Ciencia, Tecnología y Sociedad" (CTS), constituyen un nuevo ámbito de trabajo en educación, investigación académica y política pública. "Ciencia, Tecnología y Sociedad" define hoy un campo de interés bien consolidado donde se trata de entender la ciencia y la tecnología en su contexto social, tanto en lo que respecta a los condicionantes sociales del cambio científico y tecnológico como en lo que atañe a los impactos sociales y ambientales de dicho cambio. El marco de trabajo es de carácter crítico e interdisciplinar, y en él concurren disciplinas tradicionales como la filosofía, la historia de la ciencia, la tecnología, la sociología del conocimiento científico o la economía del cambio técnico.