Una de las tareas de la escuela obligatoria es la de enseñar a escribir a los niños y niñas hasta el momento en que son capaces de utilizar la escritura de una manera instrumental Para la escuela, la escritura es unode sus objetivos más importantes . La relación actual por la cual el aprendizaje de la escritura es una consecuencia de la escolarización nos ha hecho ovidar, como afirma Halliday (1987:149), que históricamente esa relación era inversa: la escritura creó la escuela y con ella nacieron un nuevo tipo de conocimiento y un nuevo tipo de aprendizaje.. el aprendizaje a través de la enseñanza sistemática. Una vez efectuada esta creación original, la escuela invirtió los términos transformándose en ``guardiana" de la escritura, de la escritura correcta.