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Red Especial / 2o Congreso Virtual
LAS TICS COMO RECURSO DIDACTICO Y COMO MATERIA DEL CURRICULUM EN UN COLEGIO PÚBLICO DE DOS HERMANAS [31-07-2003]
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  José Clares López
 
Este proyecto de investigación nace de la necesidad y convencimiento de introducir las nntt en las aulas de Educación Especial, Apoyo a la Integración y Apoyo pedagógico. Para lo cual se presentó un proyecto de investigación a las autoridades educativas andaluzas (en España) en una convocatoria pública.

Aunque partió para cubrir las necesidades pedagógicas en Educación Especial, la intención era hacerlo extensible al resto del colegio, entre otras razones porque el alumnado que asiste a esta clase, la mayor parte de él está integrado en sus aulas ordinarias, y podría ser una excusa loable para la introducción de las TIC en las aulas e incluso en las propias programaciones.
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