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Histodidáctica / Artículos sobre Didáctica de la Historia
Dificultades para la enseñanza de la historia en la educación secundaria [08-07-2003]
  Joaquín Prats Cuevas
 
http://www.ub.es/histodidactica/articulos/dificultad.htm
Hace ya treinta años, un sector del profesorado británico se planteó las dificultades que suponía la enseñanza de la historia en los niveles obligatorios de la educación. En la revista History, órgano de la principal asociación del profesorado de esta materia en Gran Bretaña, se encendió la luz de alarma cuando M. Price escribió que se hacía cada día más patente que la historia no interesaba a la mayor parte del alumnado adolescente, al menos tal como se explicaba. Decía también que en un modelo curricular abierto y flexible, la historia corría grave peligro, un peligro real de desaparecer como tal del plan de estudios como asignatura específica

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