Considero de gran importancia que en esta nueva convocatoria de las Jornadas Provinciales de Educación Física muy consolidadas, el tema central de debate sea el de la Expresión Corporal. Es para mí un honor enorme participar en ellas porque de este modo se nos brinda la oportunidad de seguir reflexionando y compartiendo ideas teóricas y prácticas sobre un tema que, por apasionante, se ha convertido para algunos de nosotros, en objeto central de nuestro trabajo y estudio.



Y sólo bajo esta perspectiva puede tener validez mi participación como ponente, puesto que, mirando atrás, comienzo a ver ya un tiempo importante de dedicación a la enseñanza de la expresión corporal dentro de la educación física y puede que sea esta experiencia la que tenga algún interés para vosotros.



En este sentido me gustaría adoptar una postura en cierto modo coloquial para un discurso que, tamizado por los años de práctica, comienza a ser más de decisiones personales que de planteamientos ajenos. Será por ello por lo que evitaré las citas de otros autores y me esforzaré en concentrar mi experiencia desde dentro del gimnasio para proponer algunas observaciones que podréis compartir en mayor o menor medida, pero que son fruto sincero de mi trabajo diario.



Mi itinerario en esta ponencia va a ir de lo general a lo particular, deteniéndome en los temas principales que afectan a la metodología, es decir, a mi manera de poner en acción la clase de expresión corporal.