Aproximadamente en el mes de Mayo el equipo de trabajo (formado por Psicopedagogos, Terapista de Lenguaje, Trabajador Social y Psicólogo) discutió sobre la situación de aquellos alumnos que iban a egresar de 6° grado y que por diferentes situaciones (bajo nivel de rendimiento por diferentes necesidades especiales, y alto riesgo social), quienes tenían pocas probabilidades de continuar estudios en la tercera etapa de la Escuela Básica.