La experiencia educativa que en la actualidad viven los docentes tachirenses, es singular puesto que corresponde a esta época, en este espacio y con estos autores irrepetibles. En tal sentido, la planificación debe estar en sintonía con estos tiempos y con las características de los seres que día a día, asisten a la escuela con el firme propósito de «aprender para tener un mejor mañana».