La revisión de los conceptos, clases y experiencias internacionales de los parques tecnológicos plantea enseñanzas útiles, condiciones y orientaciones para los provectos españoles en este campo.

Los parques tecnológicos han supuesto en la década de los 80 una revolución en las políticas de desarrollo regional y de promoción de la ciencia, la tecnología y la innovación industrial. Muchas son las administraciones locales (entre las que se cuentan ocho españolas), los centros universitarios y otros promotores que se han decidido, en todo el mundo, a materializar estos conceptos.

Sin embargo, en contraste con algunas opiniones prematura y excesivamente entusiastas, se empiezan a escuchar voces que, sin pretender descalificar globalmente estas iniciativas, sí aspiran a puntualizar ciertas limitaciones e inconvenientes que la experiencia ha ido poniendo de manifiesto.