En 1985 el Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana inició un proceso de revisión

curricular que reporta Luis Javier Mier en este artículo. Entre los objetivos trazados para la investigación se

propuso el diseño de una estrategia y una metodología de planeación curricular de la licenciatura en

comunicación, aplicar la estrategia y la metodología, y elaborar un plan de operación del plan de estudios

resultante.

Las personas, tareas y administración, son elementos interrelacionados en esta labor, la administración tiene

valor estratégico puesto que coordina personas y tareas. El autor dice que los diseños curriculares que existen

son en su mayoría pretenciosos y carecen de coherencia en cuanto a la teoría y los objetivos.