Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Revista Electrónica Interuniversitaria / Vol. 1 Número 0 Educación Primaria
La formación teórico-práctica y didáctico-científica del profesorado en los niveles de Enseñanza pri [01-01-1997]
  Isidoro Pozuelo Miñambres
 
ISSN :1575-0965
Un modelo de formación inicial y continua, metadidáctica y autorreflexiva de profesionales de la enseñanza que responda, en un sentido, a los retos de una sociedad en constante cambio y transformación y, en otro, adquirir el mayor grado posible de competencia y dominio de conocimientos de base así como de estrategias metodológicas fundamentado en factores psico - sociopedagógicos y orientado a la práctica docente.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337