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Revista Electrónica Interuniversitaria / Vol. 1 Número 1
El Pelouro: Una invitación a la reflexión crítica, la formación dinámica y la innovación práctica [01-01-1997]
  Lourdes Castro
Pedro Herrero
 
ISSN :1575-0965
http://www.uva.es/aufop/publica/revelfop/v1n1lcs.htm
Este artículo recoge las reflexiones de dos estudiantes de psicopedagogía de la facultad de Educación de Valladolid acerca de temas como la formación e investigación docente, la transformación de la cultura profesional desde la universidad, la integración real, o el papel crítico y renovador del educador respecto a la enseñanza que recibe y la que propicia. Nacen de su estancia en una escuela diferente: el Pelouro, cuya descripción sirve de eje para ir presentando algunos temas que deben incitar al debate sobre las concepciones de educación , infancia y aprendizaje, y las funciones de la escuela respecto a ello.
 
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