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Qurrículum / Número 5
Una propuesta de orientación desde una perspectiva crítica del curriculum en la Enseñanza Secundaria [30-11-1999]
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  Angels Martínez Bonafé
 
Las ideas del artículo que escribo provienen de dos experiencias: el desarrollo de un plan de acción tutorial en un centro de EEMM y el debate realizado en el seminario permanente "Cambiar el centro" del Movimiento de Renovación Pedagógica "Escola d'Estiu del País Valenciá ". Es, por tanto, fruto de una práctica colectiva de reflexión y crítica desarrollada en el centro de enseñanza y en el colectivo de renovación pedagógica en el que trabajo.
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