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Edutec / Congresos 95
Las tecnologías de la información y la formación [30-11-1999]
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  Abadía Sanz
Tomás Javier
 
El presente artículo fué elaborado a partir de una encuesta que se realizó entre licenciados del Programa INTERCAMPUS, cuyo objetivo era constatar la metodología de su trabajo docente e investigador, en relación con las tecnologías de la información, en sus respectivos países.

Ello nos indujo a aplicarlo al alumnado que finaliza sus estudios (1994/95) y corroborar la importancia, según las diferentes áreas, que las mencionadas tecnologias tenían en su currícula, una situación, como conclusión final, a tener en cuenta en la formación académica universitaria, sobre todo para aquel profesorado que las utiliza como mejora del aprendizaje y conocimiento.
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