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Edutec / Congresos 95
La imagen social del profesor y de la enseñanza....a través de los ojos del cine [30-11-1999]
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  Universidad de Sevilla
 
La sociedad actual es hoy muy sensible a la evaluación de los profesionales que la integran (médicos, jueces, abogados, periodistas...). La comunidad, más crítica y más madura, es capaz de poner en marcha mecanismos para valorar, atacando o defendiendo a las personas que trabajan en ella. Y los M.C.D. se ha convertido en un vehículo normal de expresión donde estas valoraciones, buen/mal profesional, errores profesionales, demandas de los profesionales, etc. quedan reflejadas.

Por el peso específico que está adquiriendo esta circunstancia, se están desarrollando en los equipos de investigación de la Universidad de Sevilla, "Comunicación y Rol Docente" y "Grupo de Investigación Docente", una serie de estudios centrados en el análisis de lo que el espejo de la realidad que son los Medios de Comunicación Social recoge, en concreto, sobre los profesionales de la Enseñanza y la Educación.

El objetivo que este trabajo, que digámoslos desde el principio se encuentra en sus momentos iniciales, se plantea es conocer las formas, características y prevalencia de la atención a los profesores en el cine. Y podemos definirlo como un objetivo doble, en la medida en que vamos a considerar al docente como profesional inmerso en un colectivo de trabajadores y en el Sistema educactivo y, a la vez, como persona que pertenece a una sociedad concreta, recibiendo de ellas mensajes con demandas y expectativas que marcan su trabajo profesional.
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