En el presente artículo, se pretenden dar algunas líneas maestras, así como ejemplos prácticos, para utilizar la naturaleza como recurso didáctico, es decir, como fuente de conocimientos naturales y de sensibilización frente a los problemas ambientales que nos aquejan en la actualidad, con el objetivo de tomar conciencia de tales problemas, y de intentar solucionarlos desde el ámbito de la educación.