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Kikirikí / Número 23
LA PAGINA M.C.E. TECNICAS Y VALORES [01-01-2000]
  Rinaldo Rizzi
 
La escuela una vez más está llamada a jugar su papel de instrumen­to represivo de necesidades naturales y de posibilidades liberatorias. Por parte de los enseñantes democráticos, es necesaria una capacidad de rebel­día, de poner en marcha una "desacra­lización" formal. Hay que volver a analizar, bajo un punto de vista crítico, el modelo de escuela que practica y nos propone la pedagogía academicis­ta. Hace falta una mayor conciencia crítica hacía lo que se hace en la escue­la respecto a lo que sirve en la vida.
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