Este trabajo analiza las distintas formas que puede adoptar la colaboración entre estudiantes y la colaboración entre los docentes y el alumnado rela­cionándolas con el desarrollo de la democracia en el aula. Una forma de colaboración que representa un acercamiento más comprensivo y abierto. Para ello, la autora describe estas dos aproximaciones de forma separada para posteriormente compararlas poniéndolas en relación con algunos aspectos de la colaboración escolar.