Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva / Mesa 5: Inclusión, democracia y equidad
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CENTRADA EN VALORES DEMOCRÁTICOS. LOS VALORES EMERGENTES DE LOS DERECHOS HUMANOS, DE LA CARTA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA UNIÓN EUROPEA Y DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA [27-04-2014]
descarga fichero PDFPDF   
  María Tomé Fernández
Alberto Nolasco Hernández
 


La globalización ha hecho que actualmente nos encontramos con un mundo exento de fronteras, al menos a nivel socio-económico y científico-cultural. Lo cual ha propiciado el resurgimiento de sociedades interculturales. Esta situación demanda entre otras cosas una respuesta educativa adecuada y acorde a los cambios surgidos. Para tal fin es fundamental la creación de una escuela centrada en los ejes convivenciales y en la educación de valores. Sobre todo en aquellos que capaciten al individuo para interaccionar con otras culturas y a los que nosotros denominamos, en este artículo, valores interculturales.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337