Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
XI Congreso Internacional y XXXI Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva / Mesa 5: Inclusión, democracia y equidad
PERSPECTIVA INCLUSIVA, HACIA LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA ESCUELA [27-04-2014]
descarga fichero PDFPDF   
  José Antonio Vela Romero
 


Resumen

El enfoque o planteamiento de atención a la diversidad en los centros está marcado y marca los planteamientos democráticos que se llevan a cabo en las escuelas. Se establece una conexión clara entre las estructuras organizativas y de gestión en los centros. Centrándonos en la participación democrática del alumnado con necesidades especiales, consideramos las bases de la escuela inclusiva y el modelo de apoyo curricular con sus elementos e instrumentos, básico para lograr los planteamientos de una escuela democrática incluyendo y haciendo partícipes a los alumnos distintos y diversos, cuya participación activa, consideramos signo de calidad democrática en las escuelas.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337